学分制教学管理体制下体育教育专业学习质量监控措施的研究

摘要：

通过对我国体育教育专业实施学分制状况的调查研究,分析了保障学习质量的诸多措施及在学分制教学管理体制下存在的问题,提出了符合中国特色的较为合理的监控措施,建立具有自身特点的教学管理形式,从而使学生的学习质量得到有效保证.

关键词：体育教育、学分制、教学管理、体制、学习质量、监控措施

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：南京师范大学校科研和教改项目111140AQ22

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63