10.3969/j.issn.1000-677X.2004.01.018
对我国体育教学与人格精神教育的思考
全面推行素质教育,体育是一个重要的组成部分.传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上,忽视了对学生的人格精神教育.体育教学应由技术、身体的层面,向人的精神层面拓展,在教学的各个环节上挖掘体育精神元素,注重对学生的人格精神的塑造,促进学生身心的全面发展.
体育教学、人格、素质教育、关系、影响、中国
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G807.0(体育理论)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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