期刊专题

10.3969/j.issn.1000-677X.2004.01.018

对我国体育教学与人格精神教育的思考

引用
全面推行素质教育,体育是一个重要的组成部分.传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上,忽视了对学生的人格精神教育.体育教学应由技术、身体的层面,向人的精神层面拓展,在教学的各个环节上挖掘体育精神元素,注重对学生的人格精神的塑造,促进学生身心的全面发展.

体育教学、人格、素质教育、关系、影响、中国

24

G807.0(体育理论)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-60,64

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

体育科学

1000-677X

11-1295/G8

24

2004,24(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn