论我国高师体育专业课程结构改革

摘要：

以文献资料法和比较法对俄、英、美、日体育专业课程设置的特点进行研究.俄罗斯表现出“专才”教育模式,但正向美国和日本的“通才”教育模式发展;日本的课程设置虽表现出数量多、门类广,但基本上局限在体育的范畴之内;而美国的课程设置常常涉及到与体育专业无关的其它学科领域;英国则表明为特别重视几门基础课程,同时与社会发展和需求紧密相连.参照4国特点,我国高师体育专业课程结构改革应适应时代赋予体育教育的新内容和特点,体现高师办学特色.

关键词：体育教育、体育专业课程、俄国、英国、美国、日本、比较研究

所属期刊栏目：21

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22