10.3969/j.issn.1000-677X.1999.02.011
对加点控制背越式跳高弧线助跑起跳的教学实验性研究
从运动生物力学和教育学等角度出发,采用测量法、数理统计法,经对苏州大学体育学院部分学生进行背越式跳高弧线助跑起跳的实地测量获得有关数据,应用到"加点控制背越式跳高弧线助跑起跳的教学实验"中.研究结果:该方法能使助跑曲线更趋合理,产生更佳的起跳效果,能促进学生技术动作的掌握,提高弧线助跑的实效性.经实践与理论分析,选取助跑曲线π/4、S(|AB|/|OA|)处为控制点,不仅符合运动生物力学规律,而且也符合个体的生理特征,又便于实地操作.从实践中的各项指标看,实验组效果明显优于对照组.
加点控制、弧线助跑起跳、助跑平均速度、支撑、内倾
G8(体育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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