10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2023.04.048
政策工具视角下我国省级体教融合政策研究
体教融合的深入推进,既需要中央层面的"顶层设计",也需要地方层面的贯彻落实,而省级体教融合政策的制定是"顶层设计"到"基层落实"的关键一环.本文基于政策工具视角,运用内容分析法,通过省级体教融合政策工具和政策内容的二维分析模型,对31份省级体教融合政策文本进行整理、编码与分析.研究结果:①在省级体教融合政策中,政策工具使用频率失衡状况显著;②政策内容注意力分配呈现差异化;③政策工具与政策内容存在不匹配现象.为保障省级体教融合政策的执行效力,特提出以下建议:①根据不同类型政策工具的价值,优化政策工具使用频率;②平衡政策内容注意力分配,加强政策工具供给;③合理配置政策工具与政策内容组合,提升政策执行效力.
体教融合、政策工具、青少年体育、内容分析法
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G807(体育理论)
2023-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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