体育中考与中学生社会支持及应试焦虑的关系

摘要：

为了解当前南通市体育中考组织形式、评分标准及相关政策的实施现状,探索体育中考与中学生学习压力和应试焦虑的关系,使用《考试焦虑生理问卷》《青少年社会支持量表》等研究工具对采用方便抽样法从南通市启秀中学初中三年级的79名中学生进行调查.结果表明:中学生班干部睡眠状况明显优于非班干部学生;文化成绩排名较好的中学生家庭支持水平优于成绩排名较靠后的学生;每次锻炼时间对中学生个人力的影响较为明显,锻炼时间越长的中学生其个人力水平越高、睡眠状况越好、时间安排越从容;良好的社会支持可以适当缓解中学生考试焦虑,而体育中考会对中学生的饮食及消化系统产生不良的影响.

关键词：体育升学考试;中学生;社会支持;应试焦虑

所属期刊栏目：29

分类号：G804.2(体育理论)

资助基金：江苏省学生体质健康促进研究中心课题2019;南通市教育科学十三五规划课题2020

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50