翻转课堂引入高校羽毛球教学的实证研究

摘要：

深入探讨翻转课堂引入高校羽毛球教学中产生的实际效果,主要采用教学实验法,对教学实验的前后两组学生的体质水平(BMI、肺活量、50m、立定跳远等指标)、羽毛球基本技术(正手发高远球、正手击高远球)以及锻炼态度进行测评.结果表明:1.翻转课堂有利于羽毛球基本技术对掌握;2.锻炼态度更易积极影响;3.体质水平变化无明显差异.

关键词：翻转课堂;羽毛球;锻炼态度

所属期刊栏目：29

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-148,167