期刊专题

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2021.02.030

中学体育课线上分项教学的探讨

引用
疫情突然来袭,学校教学按"停课不停学"的方针进行.在新的形势下,体育课教学也发生了形式上的变化.我们根据目前的线上教学的现状,提出中学体育课采用线上分项教学的模式进行,教学效果会更好.本文从中学体育课线上分项教学的意义着手,对实施的具体步骤、建议予以探讨.

中学体育课、线上、分项教学

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G807(体育理论)

2021-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80,102

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体育科技文献通报

1005-0256

11-3262/G8

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2021,29(2)

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