10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.10.069
大学生校园篮球赛愤怒情绪的过程分析
随着大学校园竞技比赛多元化的发展,大学生参与竞技水平的逐步提高,参赛人数增多的同时,因为情绪变化的多样性导致严重的校园群体斗殴事件等,篮球赛中参与人员成分复杂,大学生比赛过程中愤怒情绪出现的次数也越来越多,包括校园暴力等现象呈现逐年增多的态势,其危害性巨大,愤怒状态下带有语言或肢体行为的攻击性,不利于文明校园的发展,对校园人际乃至社会造成负面影响.本文采用文献资料法、逻辑分析法等对大学生篮球赛愤怒过程进行分析研究,结果显示:大学生篮球赛愤怒的过程主要包括伊始阶段、酝酿阶段、迸发阶段;通过对大学生愤怒情绪的过程分析得出主要与其应激源、认知评价、愤怒反应有关,为更好的对大学生自我情绪控制与调节,有利于大学生在校园篮球赛中自身水平更好地发挥,促进和谐校园文明发展,同时更好的规避球场冲突,减少校园暴力有重要价值意义.
校园篮球赛、愤怒过程、研究
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G804(体育理论)
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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