人本关怀理念下普通高校体育课程改革探究

摘要：

在升学与就业的双重压力下,无论学校、教师还是大学生本人都对普通高校体育课程存在不同程度的忽视心理与忽视行为.从体育课程的教学形式、教学内容、教学时长来看,并没有起到促进大学生综合素质提升的作用,也没有对高等教育体系完善做出应有的贡献.而在教学过程中,大学生的个人意愿、学习的主观能动性也没有得到挖掘与激发.可以说,大学体育课程缺乏以人为本的教学理念.这些问题成为大学体育课程亟待改革的弊端.

关键词：大学体育、就业能力、教学策略

所属期刊栏目：28

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47