10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.02.021
从健康中国角度思考高校公共体育课教学质量的提升策略
健康中国要求大学生必须要具备健康的身体素质,但是,当前国内大学生普遍存在身体素质较低的问题,这样对其全面成长起到制约作用.公共体育课是对大学生进行体育教育的载体,培养其健康身体素质的关键环节,但是国内高校大学生在身体素质上普遍存在低下的问题,而很多专家认为国内学生在身体素质上出现不断下降的问题.针对这样的情况,本文主要分析大学实施公共体育课的问题,基于健康中国思考提升体育教学质量的策略.
健康中国、高校、公共体育课、教学质量、身体素质
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G807.4(体育理论)
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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