合作学习教学模式在中职校体育教学中的应用研究

摘要：

采用实验法和问卷调查法,并运用合作教学模式对中职二年级学生网球技术进行教学.教学实验结果表明,采用合作学习教学模式的实验班,在体能和技能中表现出明显优势,对体育课态度更加积极,在合作性、互动和自尊自信等方面发展更好,有效增强了学生的个体责任感,提高了学生的团队合作意识与群体凝聚力,网球的各项技能提高明显优于对照班.

关键词：合作学习、体育教学、中职校、应用

所属期刊栏目：27

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76