智慧文明视域下高校体育教师专业素养提升路径的多元研究

摘要：

以互联网为代表的科技工具的飞速发展,引起了全球信息技术的变革,人类正在走向以"智慧创造"为核心的智慧文明时代.本文以智慧文明为背景,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法分析智慧文明的时代特点以及高校体育教师专业化素养,对高校体育教师核心素养培育路径进行多元研究.研究得知:在信息技术不断发展的今天,信息技术已经与教育开始进行深度融合,信息技术的发展给体育教育带来了生机和活力,但是人类同样面临着身体被异化的危机.在智慧文明视域下,高校体育教育被赋予了新的任务和责任,为了更好的发展体育教育,高校体育教师应具备良好的职业道德素养;丰富的教育理论素养;科学的运动锻炼素养;创新素养;深厚的人文素养以及坚定的职业定力素养.高校体育教师核心素养的提升需要政府、社会、学校的三重作用下激发其转型的内驱动力,建立新形态的思想观念;充分发挥政府的政策导向作用,提供政策支持,充分发挥社会的引领作用,通过市场经济体制激发高校体育教师创新创业意识,充分发挥高校育人作用给体育教师提供学习深造的机会和平台.针对现阶段高校体育教师核心素养及提升方面存在的问题提出建议,探讨其核心素养培育路径,给高校体育教师队伍建设提供建议.

关键词：智慧文明、高校体育教师、核心素养、培育路径

所属期刊栏目：26

分类号：G8(体育)

资助基金：国家体育总局体育文化发展中心·西华师范大学体育文化研究基地课题16TB009

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56