10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.09.006
教育均衡发展视角下普通高校国防体育师资力量建设的政策保障研究
运用文献资料法、调查法、逻辑推理法等研究方法对普通高校国防体育师资力量建设的政策保障进行研究,结果表明高校国防体育师资力量建设未能得到均衡发展,究其主因是政策保障的问题.因此,制定政策时应从鼓励有条件的高校与军队联合培养国防体育专业人才的政策入手、改革当前高校国防体育教师的人事政策、增加国防体育专业技术方向的职称评定系列、完善高校国防体育教师业务能力考核的政策导向,从而使高校国防体育师资建设得到均衡发展,这将对稳定高校国防体育师资、开展国防体育活动,提高大学生体质健康水平,增强国防观念等具有重要价值,为高校更好地完成国防教育任务具有重要意义.
教育均衡发展、国防体育、师资力量、政策保障
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G807(体育理论)
2015年贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目研究成果《国家安全视域下普通高校体育工作模式创新研究》2015QN43;2015年贵州理工学院高层次人才科研启动项目研究成果《中国国防体育历史考察与价值分析》XJGC20150403;2016年贵州省教育科学规划项目研究成果《教育均衡发展视角下普通高校国防体育师资力量建设的政策保障研究》2015B200
2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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