高校瑜伽课开展双语教学的SWOT分析及发展对策

摘要：

运用现代管理学的SWOT分析方法,对我国普通高校公共体育课瑜伽双语教学的优势、劣势、机遇、威胁等内外环境进行系统的分析,提出高校瑜伽双语教学的发展对策:学校应增加政策支持;逐步健全和配置瑜伽课程双语教材;加强瑜伽课双语教学的师资力量;加强瑜伽课双语教学的教学研究;注重引导和培养学生的体育学习兴趣,转变学生的体育学习态度和观念,促进双语教学在高校瑜伽课程中的开展和实施.

关键词：瑜伽课、双语教学、SWOT分析、发展对策

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

资助基金：辽宁省国际教育"十三五"科研规划课题16LNG050;大连海洋大学校社科联重点课题2016xsklzd-29;辽宁省教育厅人文社会科学研究项目W201610

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21