优化体育课堂教学促进学生个性发展的思考

摘要：

本文通过对优化体育课堂教学促进学生个性发展的思考进行研究，并对体育课堂教学中学生个性发展的必要性及作用整体分析，通过改变学生的学习方式促进学生个性发展，例如激发学生运动兴趣、提高学生参与程度、关注学生个体差异、重视学生实践能力、建立平等师生关系等，以期为学生个性发展提供相关实践指导。

关键词：体育课堂、教学、学生、个性发展、策略

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60