普通高校体育舞蹈选修课教学内容构建与实践

摘要：

采用文献资料、问卷调查、模糊综合评价等研究方法，对普通高校体育舞蹈选修课教学内容进行分析、探讨。设计为期1学年（16周／学期）的教学内容进行实践，对设计的课程教学内容的教育性、科学性和艺术性等指标进行分析，并通过模糊数学方法对其进行评价，以期为体育舞蹈课程逐步走向系统化、科学化，促使体育舞蹈课程成为普通高校独具魅力的有创新意识的课程，提供教学参考依据。

关键词：普通高校、体育舞蹈、教学内容、构建

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58