成就目标定向理论对定向运动教学效果的研究

摘要：

以成就目标定向理论为指导，运用实验法、测量法、数理统计法等研究方法，根据对定向运动技能学习的规律和特点，采用多样化的教学方法和手段进行教学优化设计，将学习目标定向和成绩目标定向为教学干预手段，对定向运动教学效果进行实验研究，结果表明：趋向于学习目标定向的学生学习积极、主动，定向运动学习效果要优于趋向于成绩目标定向的学生。

关键词：目标、定向理论、定向运动、实验研究、教学效果、体质健康

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金资助项目项目编号2013C086

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23