暗示教学法在高校排球教学中的应用研究

摘要：

暗示教学法更加侧重对学生学习心理和教学心理的观察和利用，科学的利用暗示教学法能够利用学生的心理和情感对其训练质量的提升起到积极的促进作用。而要达到这样的效果，教师就应该掌握暗示教学法的特点，通过合理的方式运用好这一教学法，为高校排球教学工作的开展提供积极的帮助。

关键词：暗示教学法、高校排球、课堂教学、学生心理

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49