地方高等师范院校大学体育课程现状研究--以吉林师范大学为例

摘要：

通过对吉林师范大学大学体育现状的调查分析，结合实际情况，找出其影响因素，提出吉林师范大学大学体育应根据自身的特点不断完善，发展“基础课＋选项课＋俱乐部课”的体育教学模式，合理利用资源，满足学生需求，提高学校对体育的认识，加大场地、器材等硬件的投入，提高教师业务水平等，充分发挥大学体育的价值。

关键词：师范院校、大学体育、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：吉林师范大学教育教学研究项目

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25