10.3969/j.issn.1005-0256.2014.06.038
发展性课程观在普通高校气排球教学中的应用探讨
为了使普通高校气排球教学能更好地推进素质教育,促进学生身心健康全面发展,树立终身体育观念,更好地适应未来社会发展对人才素质培养的需要,服务“全民健身”运动,文章尝试从发展性课程观的价值取向和视角探讨普通高校气排球教学中教学理念、教学内容设计、教学方法手段和教学评价等方面的反思和重构。
发展性、课程观、气排球、教学、终身体育、普通高校
G807(体育理论)
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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