浅析跨栏教学中克服“怕栏”心理的教学对策

摘要：

通过多种方法调查研究,分析影响跨栏跑中学生惧怕心理的因素,同时提出了相应的解决方法,为我国青少年跨栏教学的技术水平的提高提供了理论依据.

关键词：跨栏、心理、对策

所属期刊栏目：21

分类号：G822.6(田径运动)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78,123