在啦啦队教学训练中实施探究性学习的研究

摘要：

在啦啦队教学训练中采用探究性学习方式,处理学生自主学习与教师指导的关系.强调学生要倾听教师指导外,更重要的是强调教师要帮助学生,重视学生在探究学习过程中的学习体验和互动感受,使学生产生积极的学习思考,引导学生和学生之间的相互交流与合作,培养学生创新思维、教学能力、创编能力,提高啦啦队教学训练质量,调动学生学习过程中的能动性和创造力.

关键词：啦啦队、教学训练、探究性、学习

所属期刊栏目：21

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53