期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0256.2013.01.012

对非师范类综合性高校体育学硕士研究生培养的思考

引用
由于近几年的“扩点增招”,许多非师范类综合性普通高校也获得了体育学硕士点,但是在对体育学硕士研究生的培养目标甚至是课程设置上都没有一个清醒的认识,主要表现在培养目标雷同,课程设置滞后,师资学术力量薄弱等方面,大大影响了体育学硕士研究生的培养质量,没有体现出综合性高校毕业生的竞争优势和特点.依据社会需求,结合各高校自身的特点,明确培养目标,进行合理的课程设置,培养带有本校特色的跨学科应用型高级体育人才是非师范类综合性高校培养体育学硕士研究生的发展方向.

非师范类、大学、体育学、硕士、研究生、培养目标、课程设置

21

G807(体育理论)

南京理工大学教改课题2011-A-54

2013-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

27-28,41

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体育科技文献通报

1005-0256

11-3262/G8

21

2013,21(1)

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