10.3969/j.issn.1005-0256.2012.04.050
改革开放三十年来学校体育改革与发展的教育理念变迁与思考
基于学校体育政策法规的解读,回顾并总结自改革开放三十年以来指导学校体育改革与发展的若干教育理念,思考并分析为适应学校体育改革与发展的要求,这些理念是如何选择与放弃、如何转换与创新的过程,进而推动理念进一步升华,指明学校体育改革与发展的实践科学发展之路。
改革开放、学校体育改革与发展、教育理念
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G807(体育理论)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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