高校体育教育增加中医食养学新知识点探讨性研究

摘要：

采用文献资料法、归纳法对我国两所在体育教育有突出成绩的重点高校体育课程设置、教学内容研究分析，发现：高校体育教育应有新知识点，即增加“中医食养学基本理论知识”教学内容，并分析新知识点教学的必要性和可行性。

关键词：高校、体育教育、知识、中医、食养学、理论知识

所属期刊栏目：19

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：广东省高等学校思想政治理论课2008年度《大学生心理咨询方法的创新研究》2008CZ025

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12