期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0256.2010.05.032

甘肃少数民族地区中小学"体操"教学现状的调查分析——甘肃民族师范学院体育教育专业体操普修课教学内容体系的重新构建

引用
本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地调查法,对甘肃少数民族地区中小学体操教学现状进行了调查分析,在此基础上对现阶段甘肃民族师范学院体育教育专业体操普修课内容体系进行了重新构建.目的是增强我校体育教育专业毕业生对地方体育教育教学的适应性和实用性,推动我省少数民族地区中小学体育教育的健康发展.

少数民族地区、体操、教学、中学、小学

18

G830.2(体操运动)

2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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体育科技文献通报

1005-0256

11-3262/G8

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2010,18(5)

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