10.3969/j.issn.1005-0256.2009.10.023
在体育教学中个性培养分析研究
以中学生为研究对象,用教学理论阐述了实施新课程标准后中学体育教学中进行个性教育的理论和必要性.实践中进行了问卷调查,并用统计的方法对问卷进行分析并得出结论.既为其他教育界同行提供理论上的探索,同时也为中学体育的教育教学实践提供了有益的参考.
体育教学、个性、师生关系、学习、兴趣
17
G804.85(体育理论)
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54