启发式教学法在足球战术教学中的实验研究

摘要：

通过间卷调查与走访,专家普遍认为足球二过一战术配合是重要的但又是在教学与比赛中解决的不够理想的战术环节,为此,选择这一内容进行启发式教学实验的初步尝试,旨在为今后的足球战术教学提供参考.

关键词：足球、教学法、启发式教学

所属期刊栏目：17

分类号：G843.2(球类运动)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-38,41