体育教学中实施过程评价研究

摘要：

体育教学中往往忽视了过程评价这一重要环节,忽视了学生的个体差异和评价的动态发展作用.在过程评价中,利用自评与互评进行课堂教学可以使教师更好地了解学生的学习情况;能够加深学生对体育课程学习内容的更多把握.

关键词：体育课、教学过程、评定

所属期刊栏目：16

分类号：G807.02(体育理论)

资助基金：2007年度河南理工大学校级教改类基金项目JG2007-059

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9