普通高校体操技术课中"启发式"教学的研究

摘要：

通过文献资料法及对一些老师多年的教学工作中得到的实践探索,较全面科学的分析了现代教学观念中的"启发式"教学模式.分析结果表明"启发式"教学模式不仅在体操教学中可行,而且教学效果明显优于传统的"注入式"教学.通过研究,在当今普通高校的体操课上如何能够融入并运用先进的教学方法.

关键词：体操、技术、教学模式、教学法、大学生、启发式教学

所属期刊栏目：15

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43