中小学继续教育网络培训中教师职业道德的缺失与防范

常爱文

小店区教师进修学校;

摘要：

在教育飞速发展以及终身教育观念的影响下,继续教育网络培训已逐渐成为中小学教师获取知识、提高自身能力的有效途径.作为一种全新的中小学教师培训模式,是现代教育技术和信息技术飞速发展的产物,也是现代教师教育发展的必然要求,是今后教师专业发展的一个重要途径.作为县级教师培训机构的培训辅导、班级管理教师,通过对培训中存在问题的分析,结合实践找到一些对应的解决办法,从而更好地规范网络培训教师的职业道德,纯净网络受训教师的心灵,使网络培训逐步回归到培训的本意,也能够真正把中小学教师继续教育网络培训工作做扎实.

关键词：继续教育、网络培训、教师职业道德

所属期刊栏目：31

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59