澳大利亚中小学体育竞赛体系研究及启示

摘要：

澳大利亚中小学生拥有较高的体育竞赛参与率,其学校体育竞赛体系是国家竞技体育人才输送网络的重要环节之一.对澳大利亚中小学体育竞赛体系进行了系统分析,认为其对我国体育竞赛体系的启示如下:充分挖掘社会潜力,引导社会力量促进学校体育发展;加强探索公开选拔国家队队员的具体实施方法;强化学校体育竞赛的教育价值;培育我国的志愿者文化.

关键词：学校体育、澳大利亚、中小学、体育竞赛体系

所属期刊栏目：35

分类号：G80-05(体育理论)

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-77,94