生命化体育教育观探讨

摘要：

在人本主义教育价值观背景下,运用哲学和教育学相关理论梳理了生命化体育教育的内涵,并在反思非生命化体育教育的基础上,构建了生命化体育教育基本模式,认为:生命化体育教育是认知与情感的统一;生命化体育教育是学生个体自由与引导性强制的统一;生命化体育教育是体育教师职场生命与学生生命发展的融合.

关键词：体育教育、人本主义、生命化教育、人文精神、主体意识

所属期刊栏目：34

分类号：G807(体育理论)

资助基金：2015年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目15TYE06;2016年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目16TYD09

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90