10.3969/j.issn.1672-268X.2015.02.023
课程改革背景下运动技能学习的理论分析
随着新一轮课程改革的进一步深化,运动技能学习再度成为体育学习必须强调的重要内容.为进一步完善新课程改革背景下的运动技能学习理论,加强体育教师对运动技能学习的理解,从学习论的角度,对运动技能学习的系统和性质进行分析,旨在为广大体育教师的教学提供借鉴.
运动技能、课程改革、技能学习
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G807.01(体育理论)
全国教育科学“十二五”规划项目BLA30107
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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