新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征及改革的基本思路

摘要：

探讨学校体育发展方式改革,从根本上讲,取决于对学校体育发展方式基本问题的认识和回答,并由此构建学校体育发展方式改革研究的理论框架.根据这一理论框架,认为研究学校体育发展方式改革应从学校体育发展理念与指导思想、管理体制及运行机制三个方面入手.基于这一逻辑起点,在总结新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征基础上,对基于学生健康成长的学校体育发展方式改革进行探讨,为推进我国学校体育发展方式改革提供理论依据.

关键词：学校体育、发展方式、阶段特征、改革思路

所属期刊栏目：30

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家哲学社会科学重大项目10ZD&052

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80