借助校运会开幕式平台,探索体育育人的有效途径——南京工业大学体育赛事开幕式表演十年探索

摘要：

借助学校运动会开幕式平台,南京工业大学十年来积极探索开幕式的表演形式和校园体育文化主题选择,充分挖掘和扩展体育的教育功能,培养了师生爱国主义和集体主义精神.通过创作表演过程,大力弘扬大学精神,传播了校园文化,充分地调动学生和各体育社团参与的积极性,实现了高校全面育人和全方位育人,为多角度探索高校体育教育功能积累了经验.

关键词：学校运动会、体育赛事、开幕式、体育功能

所属期刊栏目：29

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：南京工业大学党建与思想政治教育研究课题:大学第二课堂之文化体育教育体系的实践研究SZYB2012042

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35