大学生素质拓展课程开设的理论性研究

摘要：

阐述了素质拓展的起源、内涵以及课程分类、特点,同时也对学校体育的新目标,学校传统体育课与素质拓展课的关系进行了对比研究,在此基础上研究了素质拓展课融入高校体育课的必要性和可能性.对浙江省高校开设素质拓展课所要面临的一些问题进行了研究,为求使素质拓展课更快、更好地成为浙江省学校体育教学内容的一部分,成为传统体育课的有益补充.

关键词：大学生、素质拓展、户外项目

所属期刊栏目：26

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：浙江省教育科学2009年度规划课题目录SC62

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78