新课程标准下高校体育教育专业本科课程设置思考

摘要：

采用比较研究法、调查访谈法.针对新课标的基本理念及体育课程的价值取向,对我国高校体育教育专业课程设置的现状进行了分析,提出高校体育教育专业必须把握新一轮基础教育课程改革的全新理念,明确培养目标,根据社会的需求,优化课程设置,加大教学改革力度.

关键词：新课标、本科、高校、体育教育专业、课程设置

所属期刊栏目：25

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：宁夏回族自治区教改资助项目200725015

在线出版日期：2009-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72