高等师范院校体育课程内容与体系改革的多维度审视

摘要：

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,从文化学、教育学、社会学、生理学等角度对我国现行高师院校体育课程进行了全方位的分析,提出人文价值重建、情商培养、终身体育强化、健康理念更新等应成为高师院校体育课程内容与体系改革发展的方向.

关键词：高等师范院校、体育课程、课程内容与体系

所属期刊栏目：23

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：安徽省教育厅教学研究项目2005228

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65