10.3969/j.issn.1672-268X.2005.04.034
体育教学中有效合作学习的实施策略
体育是实施合作学习的理想教育情境,但是在实施过程中存在合作学习形式化、自由化、单一化和虚假化等问题.从国外有关体育合作学习的经验和发展走向入手,对构成合作学习的基本内涵和实施有效合作学习的基本策略进行了深入的探讨.
体育教学、有效合作学习、合作学习、策略
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G807.01(体育理论)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-268X.2005.04.034
体育教学、有效合作学习、合作学习、策略
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G807.01(体育理论)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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