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体育游戏教学法在初中体育教学中的研究

引用
在素质教育背景下,体育教育是"五育"课程教学中的重要组成,旨在于通过体育课程促进学生身体综合素质能力的发展,帮助学生掌握必要的体育专业知识与技巧,使学生形成正确的体育观念.体育游戏教学模式充分考虑到学生体质与心理的发展,其以"寓教于乐"为功能特点,强调了将学生的运动过程与兴趣爱好结合起来,将此运用在初中体育教学中,不仅可以激发学生兴趣、丰富课堂活动,还能够结合德育、智育、美育元素,推进学生运动能力、健康意识、体育精神的全面发展.

游戏教学法、初中体育、教育研究

G633.96(中等教育)

2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-139,141

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