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10.3969/j.issn.1004-2229.2022.09.003

新文科建设应凸显人文精神与文学性价值

引用
改革开放以来,中国社会的重大变革往往是从一个新口号或新概念的提出开始.中国高教改革的概念意识及其命名的阶段性特征是显而易见的,这也使得改革实践往往不具有明显的连续性.

文学性、人文精神、文科建设、性价值

I206.2;G640;I0

2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1004-2229

31-1208/C

2022,(9)

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