10.3969/j.issn.1004-2229.2016.07.005
一流大学要有一流的制度德性
当前,创建世界一流大学(WCU)业已成为一个全球性话题,成为很多国家的战略需求和目标指向.中国也不例外.在相继实施了“211工程”“985工程”和“协同创新工程”之后,2015年底,我国启动“双一流建设计划”.清华、北大等名校纷纷提出实现建设时间表,勾勒我国未来30年一流大学发展的路线图.伴随一流大学建设步伐的加快,相关的研究成果陆续面世.尽管学术界对世界级大学的特征的描述各不相同,尽管QS、上海交通大学、美国新闻和周刊、泰晤士报高等教育副刊等大学排行榜罗列的指标体系不尽一致,但其共性特点似乎都聚焦在对“增加经费投入”“一流学科建设”“改善办学条件”“吸引更多优秀人才”“形成良好学术评价体系”等硬性指标的关注,而忽视了对“大学精神”“学术声誉”“组织文化”和“院校品格”等软性指标的重视.然而,大量研究证明,世界一流大学建设不仅依赖“硬件”指标的完成,而且更加得益于“软件”指标的实现.后者也是世界一流大学建设不可或缺指标和要素.
世界一流大学建设、指标体系、泰晤士报高等教育副刊、学术评价体系、工程、世界级大学、大学排行榜、组织文化、战略需求、优秀人才、研究成果、学术声誉、学科建设、协同创新、目标指向、经费投入、交通大学、建设计划、建设步伐、共性特点
G64;G25
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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