教育如何为人的城镇化提供支撑

摘要：

阶层城镇化、空间城镇化和生活城镇化是中国社会存在的三种城镇化的样态,这些样态由于没有关注人的城镇化,即人的素养的城镇工作或生活要求,均呈现出碎片化的特点.人的城镇化恰恰是城镇化的最薄弱之处和内在要求.建立以人的城镇化为核心的四维一体的全面城镇化是城镇化发展的必然选择.人的城镇化的实践起点是大教育.人的城镇化需要从大教育立场出发,丰富农村人口早期的城乡生存经验,提高面向农村的普职教育的质量竞争力,加强进城务工人员城镇融入教育.

关键词：城镇化、人的城镇化、空间城镇化、生活城镇化、阶层城镇化

分类号：G4 ;F32

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究”13JZD043

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86