期刊专题

10.3969/j.issn.1004-2229.2004.09.003

阅读历史:前现代、现代与后现代

引用
@@ 历史阅读是一种主体与客体交流的活动,如同看小说、听歌曲一样,与我们自己的经历和当下的心情都不无相关.当然,在我看来,它更是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻练.中国有一句老话说得好:"世事洞明皆学问,人情练达即文章",历史可以助你在洞明世事、练达人情的成长过程里多一份经验.学过历史的人,往往容易被人误解为老气横秋,像出土古董死气沉沉似的.不,不应该如此.他们理应有一种比较豁达的胸怀--什么世面都见过,什么人都交往过,有一种洒脱和冷峻的人生阅历.

历史阅读、主体与客体、人生、成长过程、中国、智力、小说、经验、经历、交往、交流、活动、古董、歌曲、达人、出土

K06(历史研究)

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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探索与争鸣

1004-2229

31-1208/C

2004,(9)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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