中学校长的职能异化与规导

摘要：

@@ 读<探索与争鸣>(2004年第2期)中几位专家关于”教育腐败”的讨论,所获良多,也由此引发出对中教领域一个较瞩目的问题的思考:即当前中学校长的职能究竟应该是什么,以及异化的影响与规导?如:几年前,一位将赴普灵斯顿大学读博的校友在其母校百年校庆时去看望师长,亲眼目睹了校长及其”班子”和来宾在音乐厅开庆祝会,老师们却被安排在场外,轮班迎接外界送来的各项礼品.中学校长(含”行政”干部层)与教师的关系发生了极大的变化,已经是有些年头了.他们之间的地位、分配,及由此制定的规则等因素都出现错位或倒置.前者代表学校,他们是”老板”;后者是”被雇佣者”,他们和学校的关系在很大程度上已经商业化了.

机标关键词：中学校长、职能、探索与争鸣、教育腐败、音乐厅、商业化、庆祝会、被雇佣、专家、行政、校友、校庆、母校、礼品、老板、来宾、教师、规则、干部、地位

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41