10.3969/j.issn.1004-2229.2003.06.015
“教育功能泛化”刍议
@@自上世纪80年代以来,在我国教育界逐渐形成了“教育功能泛化”的一股思潮。这是值得关注和讨论的一个问题。现仅就管见所及,谈谈个人的一孔之见。 教育功能泛化种种 所谓教育功能泛化,就是无限扩大或夸大教育的功能,把它讲得无处不“功”,无所不“能”,亦即几乎是“教育万能”。……
教育功能、教育的功能、教育万能、教育界、思潮
G64;K25
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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