期刊专题

10.3969/j.issn.1004-2229.2000.09.011

素质教育的四个要素

引用
@@ 素质教育是一个整体,其基本内涵可分解为四个要素: 一是人格教育。人格指人的尊严、价值和道德品质的总和,是人们精神面貌的集中体现。人格是构成人的本质的比较稳定的因……

素质教育、人格教育、四个要素、人的尊严、人的本质、精神面貌、基本内涵、道德品质、可分解、价值、构成

G4(教育)

2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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探索与争鸣

1004-2229

31-1208/C

2000,(9)

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