中美高校图书馆信息素养教育游戏调查与思考

摘要：

文章通过文献调研、访问中美大学图书馆网站、互联网搜索等方式,调查获取了中美18所高校图书馆的28个信息素养教育游戏项目作为调研分析样本.然后梳理分析了这些样本的类型、特点及存在的问题.最后从信息素养教育游戏化观念认同、丰富教育游戏中的信息素养知识、信息素养教育网络游戏实现方式多样化、信息素养教育游戏类型多样等方面为我国高校图书馆的信息素养教育游戏建设提供了建议.

关键词：图书馆游戏、信息素养、大学图书馆、教育游戏

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2015年辽宁省教育科学"十二五"规划课题"高校图书馆信息素养教育游戏化模式研究"JG15DB374

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：70-77